Los profesores de español como lengua extranjera: estudio de motivaciones

Milagros De Torres Fernández

Resumen


El presente artículo recoge el estudio de la motivación de los profesores de ELE y sus objetivos, de sus creeencias sobre ellos mismos y sobre los alumnos, para crear una cultura profesional de la enseñanza del español que permita a los futuros enseñantes abordar la tarea con eficacia, seguridad y motivación sólida.

Palabras clave


profesores de español/lengua extranjera, motivación, estilos de aprendizaje, comunicación en el aula de ELE

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